Suvi Ranttila : Luovasti pianolla 1

Luovasti pianolla 1 on alkeista alkava, järjestelmällisesti etenevä,
vapaan säestyksen opetukseen painottuva pianokoulu. Se sisältää
alkeistason oppimateriaalin soittotekniikasta, nuotinluvusta ja kaikista
vapaan säestyksen osa-alueista.

Kirjan alkupuolella oppilas harjoittelee kappaleita korvakuulolta,
improvisoi, opettelee soittotekniikan perusasioita ja harjoittelee
yhteissoittoa. Kirjan loppupuolella oppilas oppii nuotinluvun alkeita
kappaleita sointumerkeistä soittamalla. Pianokoulun erikoisuutena on se,
että nuotinlukua opetettaessa useimmilla sivuilla harjoitellaan
nuotinluvun lisäksi monipuolisesti vapaan säestyksen eri osa-alueita ja
nuotinlukua opetellaan myös neljän nuottipelin avulla.

Luovasti pianolla 1 -kirja sopii
- pianonsoittoharrastusta aloittaville lapsille ja aikuisille
- pianotunneilla käyville oppilaille
- kanteleen, ukulelen ja kellopelin soittajille
- alakoulun musiikintunneille, muskareihin, päiväkoteihin ja
senioriryhmiin

Kirja sopii pianonsoiton yksilöopetuksen lisäksi pari- ja
ryhmäopetukseen hyvien yhteismusisointimahdollisuuksien ja selkeän
oppimateriaalin ansiosta.

- Kirjassa on 20 yhdellä tai kahdella soinnulla soinnutettua kappaletta,
joita voi ryhmäopetuksessa laulaa ja joita lapset tai aikuiset voivat
säestää pianolla, 5-kielisellä kanteleella tai ukulelella. Kappaleita
voi soittaa myös nelikätisesti pianolla.

- Neljä nuottipeliä sisältävät kaikki kirjassa opetettavat
nuotinlukuasiat. Niiden avulla minkä tahansa soittimen soittaja voi
opiskella nuotinluvun alkeita.

- Kirjassa on 10 improvisointikappaletta tai -tehtävää, joiden
improvisointiosuuksia monta soittajaa voi soittaa yhtä aikaa tai omalla
vuorollaan pianolla, ksylofonilla, kellopelillä tai vaikka jollakin
puhallin- tai jousisoittimella. Kaikki improvisointikappaleet ja
-tehtävät ovat erilaisia, ja ne sopivat pidemmällä oleville
soittajillekin.

- Pienille lapsille oman melodian keksiminen on helpompaa kuin valmiin
melodian opetteleminen korvakuulolta, mallista soittamalla. Siksi
improvisointia kannattaa hyödyntää päiväkodeissa ja koulun
musiikintunneilla. Sillä tavalla saa kaikki lapset mukaan musisoimaan.

Kirjan tekijä Suvi Ranttila valmistui Jyväskylän yliopistosta
musiikinopettajaksi (FM) vuonna 2008 ja Metropolia AMK:sta vapaaseen
säestykseen erikoistuneeksi pianonsoitonopettajaksi (musiikkipedagogi
AMK) vuonna 2014. Monipuolista työkokemusta on kertynyt paljon
pianonsoiton, yhteismusisoinnin ja musiikinteorian opettamisesta,
soittomuskarin ohjaamisesta sekä säestämisestä ja musiikin
sovittamisesta. Tätä kirjaa tehdessä Suvi on ensisijaisesti halunnut
kehittää vapaan säestyksen alkeisopetusta ja tehdä sitä tunnetuksi.
Lisäksi hän on halunnut kehittää nuotinluvun opetusta osana
soitonopetusta sekä soitonopetuksen yhteyttä alakoulun
musiikinopetukseen.