Suvi Ranttila : Luovasti pianolla 2

Luovasti pianolla 2 on vapaan säestyksen opetukseen painottuva
pianokoulu. Se sisältää perustason 1 oppimateriaalin soittotekniikasta,
nuotinluvusta ja kaikista vapaan säestyksen osa-alueista.
Musiikinteoriaa opetetaan osana soitonopetusta. Soittotaitoa kehitetään
monipuolisesti.

Oppilas oppii lukemaan sujuvasti kaikki nuotit G- ja F-avaimella
kirjassa olevia kappaleita sointumerkeistä ja tarkasta nuottikuvasta
soittamalla sekä viiden nuottipelin avulla. Hän oppii intervallit sekä
kaikki duuri- ja mollikolmisoinnut. Hän oppii myös käyttämään pedaalia,
tekemään voimakkuudenvaihteluita (pp, p, mp, mf, f, ff, cresc. ja dim.)
sekä soittamaan erilaisia fraseeraustapoja (legato, portato, staccato ja
kaaritukset).

Oppilas oppii sointumerkeistä ja korvakuulolta soittamisen, säestämisen
ja muun yhteissoiton, improvisoinnin, säveltämisen, soinnuttamisen ja
transponoinnin perusasioita. Hän oppii soittamaan oikealla kädellä
melodiaa ja vasemmalla kädellä kolmisointuja erilaisilla vasemman käden
säestystavoilla. Hän oppii myös säestämään laulajaa tai toista soittajaa
balladi-, beat- valssi- ja vuorokäsikompeilla. Oppikirjassa on 15
erilaista improvisointikappaletta tai -tehtävää.

Liitesivuilla on vasemman käden säestystapoja, helppoja säestyskomppeja,
ohjeita improvisointiin ja sovitusideoita yhteissoittoon. Niitä voi ja
kannattaa hyödyntää muissakin kuin tässä pianokoulussa olevissa
kappaleissa.

Luovasti pianolla 2 sopii
- pianonsoiton alkeet osaaville lapsille, nuorille ja aikuisille
- pianotunneilla käyville oppilaille
- itseopiskelijoille omatoimiseen opiskeluun
- yhteismusisointia ohjaaville luokanopettajille ja muille ryhmien
ohjaajille varhaiskasvatuksesta senioriryhmiin
- yksilö-, pari- ja ryhmäopetukseen

Kirjan tekijä Suvi Ranttila valmistui Jyväskylän yliopistosta
musiikinopettajaksi (FM) vuonna 2008 ja Metropolia AMK:sta vapaaseen
säestykseen erikoistuneeksi pianonsoitonopettajaksi (musiikkipedagogi
AMK) vuonna 2014. Monipuolista työkokemusta on kertynyt paljon
pianonsoiton, yhteismusisoinnin ja musiikinteorian opettamisesta,
soittomuskarin ohjaamisesta sekä säestämisestä ja musiikin
sovittamisesta.